Pública Buenas!!
Aquí presento mi resolución para la práctica final: La montaña del Ronin. Espero que os guste tanto como a mí hacerla.
Un saludo!
Pública Pública Pública Buenas,
Dejo por aquí el vídeo con la animación terminada.
Un saludo!
Pública Buenas,
Presento aquí mi primer folioscopio realizado para la PEC2 de Animación.
Pública Ilustración 1: Imagen del videojuego. Copyright de Valve. https://half-life.com/es/alyx
Half life: Alyx es un videojuego de realidad virtual, desarrollado y publicado en marzo de 2020 por Valve Corporation.
Tecnología
Funciona con todos los visores de Realidad Virtual compatibles con PC. Para utilizarlo se necesita cualquier dispositivo Head Mounted Display (HMD), como por ejemplo Valve Index, HTC Vive, Windows Mixed Reality y Oculus Rift.
Estos dispositivos aíslan al usuario de su entorno físico, y son dotados de sensores de orientación y posición. Se complementan con el uso de controladores manuales para la interacción con el mundo virtual con un alto grado de libertad.
Puesto que todos los estímulos son digitales y se interactúa con ellos en tiempo real, hablamos de Realidad Virtual. Esta interacción es muy completa. Hablamos de interacción explorativa en cuanto a que se ofrece un entorno en el que puedes cambiar tu posición y orientación para interactuar con el. Manipulativa puesto que permite al usuario manejar objetos a través de distintas mecánicas realistas o ficticio-realistas. También ofrece interacción contributiva ya que los objetos del entorno pueden verse modificados o alterados, tienen sus propias interacciones entre sí y se rigen por reglas físicas reales.
Todo esto se ofrece a través de la generación en tiempo real de los estímulos.
Descripción
En el videojuego, se simula una narrativa de ficción en la que encarnamos a Alyx Vance. Este personaje supera multitud de pruebas y terrenos, combinando el uso de herramientas y armas. La interacción con el mundo es casi completa, pudiendo simular agarres y lanzamientos de casi cualquier objeto del mundo, con gestos realistas y bastante naturales.
Esta experiencia genera una inmersión muy profunda en el entorno virtual y además puesto que se encarna al protagonista de la narrativa, también la presencia y pertenencia a dicho entorno es muy alta.
Bibliografía
- Half-life: Alyx https://half-life.com/es/alyx
- Valve Software https://www.valvesoftware.com/es/
- Fundamentos tecnológicos (2020). N. Parés y R. Parés. [18 de Octubre de 2023] Fundació Universitat Oberta de Catalunya.
- ¿Qué es y qué no es la realidad virtual? (2020). N. Parés y R. Parés. [18 de Octubre de 2023] Fundació Universitat Oberta de Catalunya.
Buenas,
Aquí dejo mi propuesta de solución a la problemática del acoso/ciberacoso escolar.
Mapa conceptual:
Un saludo
Pública Buenas! Os dejo la primera fase de conceptualización de mi proyecto.
Introducción del proyecto
He querido situar el planteamiento del proyecto bajo la premisa de intentar mostrar un concepto en lugar de explicarlo, presentando a un público infantil (y quizá no tanto) un ejemplo de lo que conocemos como sinestesia, de una manera accesible, creativa y divertida.
El concepto de sinestesia se puede explicar como una percepción mezclada de los sentidos, de manera que algunas personas manifiestan ver sonidos, oír colores o notar un gusto al tocar algo con las manos, por ejemplo.
La finalidad del proyecto es ofrecer una experiencia divertida a un público infantil, dentro de la construcción de un taller por el que podrán escuchar los sonidos producidos por sus propios dibujos.
Fase 1. Empatía
He querido dar un enfoque creativo al proyecto para involucrar en el proceso artístico al usuario final, de manera que la propia experiencia sea la creación de un producto de arte. Si nos ponemos en la piel de los niños y la forma en la que se empiezan a relacionar con el mundo, podemos ofrecerles experimentar de forma divertida la creación de una pieza de color, y relacionarla con la música a través de un dispositivo tecnológico.
Fase 2. Definición
Para continuar con la estructuración del proyecto, habremos de definir de una manera más concisa lo que nos disponemos a hacer. Para poder hacer música con colores a través de arduino, necesitaremos un sensor que detecte colores, para poder procesar esos colores y convertirlos en una señal acústica. Partiendo del termómetro que emitía sonidos de la PEC anterior, a rasgos generales la diferencia es el cambio del sensor de temperatura por el sensor de color, y rediseñar la frecuencia del piezo con cierto gusto para poder hacer melodías simples.
Fase 3. Ideación
Para concretar la forma final de nuestro prototipo, parto de las siguientes ideas:
- Dispositivo que pueda manejarse con la mano a modo de “lápiz” o “linterna”
- El dispositivo leerá directamente papeles con colores. Se puede utilizar tiras de papel para hacer una lectura de izquierda a derecha de los colores y poder intentar componer música a raíz de dichos colores.
- Limitar los colores para el buen funcionamiento de la aplicación y del sensor.
- Añadir al dispositivo una pantalla que devuelva las notas que suenan, para que puedan familiarizarse con los nombres de las notas.
- Añadir en processing la lectura de los colores, haciéndolo visualmente atractivo.
- Añadir un botón para resetear la lectura.
- Hacer el dispositivo relativamente resistente para facilitar su durabilidad.
Fase 4. Prototipado
Para la fase de prototipado he utilizado las ideas más simples para poder valorar su correcto funcionamiento. El prototipo consta de una placa de Arduino y el sensor, conectado con cables largos para poder utilizarlo en forma de “lápiz” añadiendo un protector. En su forma más básica se puede ver en la siguiente foto:
En el desarrollo final se pretende darle una forma más ergonómica y resistente. Se ha configurado una paleta de colores correspondiente a las distintas notas musicales.
Adjunto también el póster y el vídeo explicativo
Buenas,
Esta es mi artículo sobre el análisis del problema social del ciberbullying.
Un saludo,
Toni
Pública Buenas a todos
Este mini proyecto utiliza señales acústicas y visuales para detectar temperatura. Este interactivo presenta 4 LEDS de diferentes colores, que se van encendiendo según más varíe la temperatura con respecto a una temperatura base, que puede programarse en el código.
Estos LEDS van, de temperatura control a la temperatura máxima pasando por los colores AZUL, VERDE, AMARILLO y ROJO, respectivamente. Además de la señal visual, va acompañado de un pulso acústico que incrementa en su tono y en su velocidad de pulsación.
Un saludo,
Toni
Buenas,
La problemática social escogida para el análisis es el Ciberbullying.
Un saludo,
Toni
Pública Introducción a la interacción tangible
Para poder analizar un proyecto interactivo, habremos de definir primeramente a qué nos referimos. El diseño de interacción plantea las pautas de comportamiento de los productos y/o sistemas con los que interactúa el usuario. Para poder entender un sistema como interactivo, habremos de tener elementos de interacción que relacionen al usuario con el manejo del propio sistema, y además hacer esta relación lo más sencilla y útil posible. Simplificando un poco, un buen sistema interactivo ayudará a un usuario a realizar una tarea compleja de una manera sencilla.
En la propuesta de la primera PEC hacemos una aproximación de análisis a proyectos interactivos.
Un saludo!
Pública Buenas,
Presento aquí el clip con mi ejercicio de animación con After Effects.
Un saludo!
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.